BrowseRisālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh → page 9

Page 9

Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh · pages 1–115


Page image — the source of record

Scanned page 9 of Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh

Machine transcription

۴ سبب ضرر صحی و اخلاقی او میگردد. چونکه وفور علم و اهمال قوای جسمی غالباً موجب ضعف جسم او گشته چاشنی و مزۀ حیات و صحت ازو گم می شود ملکوت و هرگاه در قوا ی اخلاقی اهمال رود طالب علم معلم گشته معلومات او واسطۀ یگانۀ تفنن و تکثر شیطنتش خواهد شد اما اقتصار بر تربیه و نموی قوای خلقی سبب میلان بر عزلت و گوشه نشینی گشته شخص را از کار و بار جهان میکشد و از نوش و نعیم دنیا محروم میگرداند (۶) از بیان فوق ظاهر گردید که همین تربیه میشتر قوای سه گانه نفس را (که عبارت از قوۀ خلقیه و جسمیه و عقلیه) بانتهای نمو و کمال میرساند اما محض تکمیل قوۀ عقلیه را

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh, page 9. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0707/9 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0707/9
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record