Page image — the source of record
Machine transcription
۶۳
یا کتابچه ها را قفل بگذارند تا معلم آمده غلطی شاگردی را که
میخواهد بگیرد. و درین دو حال که معلم به تصحیح اشتغال می ورزد
حتمی است طلبا بعض نوشته های لازمی را بنویسند
و بیکار وقت ضائع نسازند .
۵ - بزیر کلمه که طالب در هجای آن غلط کرده است در جائیکه
معلم خط کشیده همان غلطی را نشان میدهد و عدد غلطیها را
در آخر قطعه واضح می نویسد هرگاه عدد اغلاط کدام طالب
به (۱۰) رسیده باشد جمع آن در حاشیه نمره
میدهد و طلبا را مکلف می سازد غلطی های خود شانرا
سه بار کرراً صحیح بنویسند و بعد ازان معلم تصحیح
همین کلمات را ببیند .
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.