Page image — the source of record
Machine transcription
که ذهن طفل برای نگهداشت سوال وحل آن
و دادن جواب مستعد شود و تا به پرسیدن واجازه گفتن
سوال وجواب در حافظه طفل بماند ـ
دروس اشیا: شرح ده شکل حیوانات مختلف مثلاً پشك، سگ،
اسپ گوسند، مرکب، اشتر، مرغ خانگی، کبوتر،
موش، كنجشك. تفصیل گندم، جو، جواری، پالك،
شلجم، کچالو، سیب، ناك خربوزه، فهماندن
راست و چپ، جهات اربعه، اسم روزهای هفته،
نام ماها ومواسم، بیان سنگ وآهن و مس که از معدن
گرفته می شود ترکیب ظاهر انسان .
انتباه : معلم این درس راطوری به طفل تدریس کند که طفل
با حوال اشیای مذکوره متوجه شود وصرف توجه
کند و برای طفل آسان و مرغوب معلوم شود معلم
باید بهر شاگرد موقع بدهد که شاگرد نیز مثل معلم
خود احوال اشیارا بیان کرده بتواند معلم باید نمونه
اشکال اشیارا در وقت بیان خود بشاگردان ارائه کند
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.