Page image — the source of record
Machine transcription
۳۲۰
په درے یمو دوومثالوکښے (په) آو (کښے) دواړه استعمال شوی.
دغه اداتو ته حقیقتاً یا حُکماً د حُکم ظرفیت بیانیږی. په دغه حال کښے ظرف (حقیقی ظرف)
یا (حُکمی) یا (مجازی) په برخو بلیږی. لکه مکتب کښے مے ولوست . ہفتے
کښے دوه ظلے ځم ، چه هریو زمان یا مکان ده ی نو ځکه حقیقتاً ظرف ده ی. لکن که
وویل شو چه ( په علم کښے بل شرف ده ی) په دغه کښے علم نه زمان ده ی آو نه مکان
ده ی، په دغه مناسبت چه دظرف ادات ته مقرون آو نږدے ده ی حکماً ظرف
ده ی یعنے د ظرف حکم ورته کیږی.
کله کله (په) آو (کښے) یواځے یا دواړه حذفیږی. مثلاً : کور ده ی،
کور ناست ده ی، ګنیز وب هیرم ، چه لمړی مثال کښے (په) آو په دوه یم مثال
کښے (کښے) آو په درے یم مثال کښے دواړه حذف شوی.
د زمان وظرف ادات کله کله حذفیږی آو کله کله نه حذفیږی دغه حذف آو
اثبات دژبے شوه تعینوی. مثلاً نن غمجَن یم ، په دغه ځای کښے (په نن غمجَن یم)،
یا نن کښے غم جن یم، یا په نن کښے غم جن یم ) نه ویل کیږی، ماکه وویل شی چه
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.