Page image — the source of record
Machine transcription
گوہر حکمت چو در سلک بیاں آرد و اسرار آں سازد عیاں
سامعینش را سمعنا بر زباں باشد و انا اطعنا در وشاں
نکتہ ہائے حکمتش گیرند گوش می پذیرندش چو پیغام سروش
در معنی ریزد از درج دہاں میکنند آویزہ اش در گوش جاں
ہر کجا در دیدہ جائش می دہند بر خطِ فرمان وے سر می نہند
می نہندش دستہا در زیر پائے می دہندش بر سر و در دیدہ جائے
زطلس و دیبا کنندش فرش پائے گرچہ بر دوشش بود کہنہ ردا
گرچہ دلقش پنبہ و پارہ بود صورت حالش بس آوارہ بود
با ہمہ اکرام مہمانش کنند مورد و منزل سخا پیمانش کنند
می کنند اکرام و تعظیمش کنند با ہمہ اعزاز تکریمش کنند
علم با عمل
علم و عرفاں اے پسر باشد شجر ایں شجر را از عمل باید ثمر
عالمی کش بہرہ نبود از عمل چوں درخت بے ثمر ہست آں دغل
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.