Page image — the source of record
Machine transcription
۲۹
با ادب استاده پیش باب دیر از خدا خواهد نجات ما بخیر
این همه از فیض طب و حکمت است علم طب مفتاح باب حشمت است
ذات حشمت مظهر لطف خداست دردمندان را درش دارالشفاست
فضائل علم
از پی تحصیل علم امر خدا هست اقراء باسمِ رَبِّکَ بر ملا
حسن اوصافت مسلم کردو علم اے پسر از سورۂ ن و القَلمْ
هر که شد از حسن طالع خامه ور بر سریر عزتش باشد مقر
اوّلین وحی از خداوند است عَلَّمَ الإِنْسَانَ مَا لَمْ یَعْلَمْ است
دولت علم ار بود در سینه ات می کند مستغنی از گنجینه ات
گنج عرفاں بهتر است از شایگاں شایگان از صرف گردو رائیگاں
لیک عرفان است گنجے لا زوال بل مضاعف میشود از صرف مال
حبّذا بخت خوش مرد لبیب آن که باشد دولت علمش نصیب
چوں رود در مجلسی قدرش کنند چوں بود در محفلی صدرش کنند
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.