Browse[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah] → page 48

Page 48

[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah] · pages 1–351


Page image — the source of record

Scanned page 48 of [Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah]

Machine transcription

۴۳ که هر معلم اولا کتاب خود را از روی غلط نامه که در آخر کتاب میباشد تصحیح نموده بعد از ابتدای بسم الله، تا آخر کتاب هندا بخواند بعد هر روزه سبق مبتدیان را در خیال آورده، و در وقت تعلیم متوجه حال پسران باشد، و این تعلیم را به بی پروائی نکند که :- « از چنین تعلیم کی بینی اثر * بر زبان تعلیم و در دل گاو و خر! » و بقرار شیوهٔ قدیم تعلیم اینولا، نمیباید که چند حرفی را سبق داده بگوید، که بخوانید! و خود معلم ببازار از پی سود و سودای خود رود، بلکه حال در تمامی روی زمین، وجمیع ممالک متمدنه چنین تعلیم مروّج است که تخواه معلم وابسته بخوبی و

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah], page 48. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0320/48 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0320/48
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record