Page image — the source of record
![Scanned page 257 of [Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah]](https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0320/00257.jpg)
Machine transcription
۲۵۲
(آت ش)، (در ی ش ی)، (ن س خ)،
(پ ی ش خ د م ت)، (م ن ش ی)،
(ح ب ش ی)، (ح ب ش ه)، (ق ی س ی)
(ع ی ش ی)، (ب ی ن ش)، (ج ن ش)،
(م ی ش)، (س خ او ت)، (ق ی ش ی)،
(م ش ک ل)، .
«ن»
بن بین چنین ببین چنین
(ا ی ن)، (س ت ا ن)، (ز ر ی ن)، (م ا ب ی ن)
باقي تقع را نوشته، بجد او چون دوخانه کامل بکارست، لہذا گردن عین را ہین سورجه ئے
و آن خانه مرکب کاف ، بیگ رانشان داده بآن ملحق نمودیم « هستینیک » شد، معلمه
حال یک یک از الفاظ ذیل خانه دار مرکب الفتِ مرقومه گردنِ مفرده را میگویم، بعد هجا شدا
واصفاً مرقوم داشته باشید، آمریم بلفظ «نازیبا» ہجا کنید، مبتدی ، نون الف
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.