Page image — the source of record
![Scanned page 246 of [Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah]](https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0320/00246.jpg)
Machine transcription
۲۴۱
مشق مرکب
(۱۰۲) هد بل ؛
هم هها هج هر هی
هب هس هش هص هط هع هف هق
هقا هکا هن هو هه .
(زه و) (اهل) (هاشم) (اهک) .
(ده م) (راه ها) (هجرت) (هرگاه) (هم اهنگی).
(هرکاره) (همّت) (همیشه) (ده ان)
(هوادار) (هواخواه) (هیبت) .
معلّم :
(۱۰۲) های ابتدا خاص بیکو ارچهارحرف دلاک بقرار های هدایت نوشته شده
درجمیع مابقیه بقرار های هشیار مرقوم میگردد، مگر بیکوار (در) پُرتی قلم هم با آن لازم دانسته
شده در تیجا حروف دلاک، را بتخصیص نگفتم ، قاعده را ببالا برفتن قلم وسعت ندادم ، زیرا و قتیکه
جای نشین خانه دهن مورچه شود ، آنجا بقرار های هدایت نمیباشد . بلکه بقرار های هشیار
مرقوم میگردد ، و اهنک آن دهن مورچه میشود ، مانند سبعت و مسبوک ، وغیره ، چنانکه بر تخته ...
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.