Page image — the source of record
![Scanned page 240 of [Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah]](https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0320/00240.jpg)
Machine transcription
۲۳۵
مشق بعا
بعا نعت نعج بعد نغز نعس نعش
بعض نعط بعع يعف يعق يعقا بعک
یعم نعحم بعن یعو یعه یعها یعی
(ش ع ا ر) (و س ع ت) (ج ع ف ر)
(ش ل غ م) (ش ع و ر).
همان است که شکر دار کل حروف مساوی مرقوم میگردد که یک چیز در باب نوشتن عین پیوسته
بشما میگویم که از بهر نوشتن سردی چون نوک قلم بالا برید بعد فقط سر جیم جیم را بدل
بگیرد یعنی نوک اول آن نیز آنچنان مرقوم داشته باشید ، از اتر و باید که خط باریک
ما قبل آنرا کمان درآمده نموده تا سر آن جیم خیالی را وسعتی باشد اینچنین « تع » .
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.