Browse[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah] → page 118

Page 118

[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah] · pages 1–351


Page image — the source of record

Scanned page 118 of [Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah]

Machine transcription

۱۱۳ عا غا فا قا کا گا لا ما نا وا ها یا . مبتدی، بام خانه راگویند ، معلم ، آفرین خاکه مرا مانده ساخته بودید، حال شمار ا نیا ده تر مانده میسازم « دَ » را بیارید ، مبتدی ، باد ...... حال این چکش سایده شده بیائید که چکش « تا » را بگیریم ، چند کرت « تا » گوید ، مبتدی ، تا تا تا، معلم ، در آخر آن « رَ » بیارید ، مبتدی ، تار معلم، نم ...... بیارید ، حال این چکش هم کهنه شد ، چکش « جا » را گیرید، و چند کرت بخوانید مبتدی ، جا جا جا ، معلم ، در آخر آن « رَ » بیارید، مبتدی ، جار ، معلم ..... بیارید ، و این را دانسته اگر خود می آوردم ، هم اگر از شما میخواستم ، هم اول ، ز س ش غ ق ، را بر حروفت دیگر مقدم مینمودم ، بسبب اینکه ایشان یک آواز ممتاز رسواسی دارند ، فوراً شناخته میشوند ، مبتدی بران خوب دلیر میگردد ، حال خواندن چنین الفاظی بر شما لازم شد ، یک یک را مینویسم ، شما خوانده باشید ، این الفاظ نیز ساختن مبتدی گویند ، بابا ، کا کا ، ماما ، لالا ، کالا ، بالا ، راجا ، ا تا ، چاتا ، تاتا ، تالا ، ماچا ..

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah], page 118. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0320/118 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0320/118
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record