Machine transcription
رحیم و مهربان گردانیده زحمت شان را براحت و اندوه چون کوه شان را بفرحت انبوه مبدل
گرداند که امن یجیب المضطر اذا دعاه ويكشف السوء مثنوی توگفتی هرانکس که بررنج تاب
دعایی کند من کنم مستجابیت در چو عاجز رماننده دانم ترا * درین عاجزی چون نخوانم ترا * روح ۱۲ *
ح اقبل أوحى الله تعالى الى موسى علیه انی اعلمك خمس كلمات هن عماد الدين ما لم تعلم ان
قدا زالى ملكي فلا تترك طاعتی وما لم ان خزائني قد نفدت فلا تهتم برزقك وما لم نعلم
ان عدوك قدمات يعنى ابليس فلا تأمن مكره ولاتلام محاربته وما لكم اني قد غفرت لك فلا
تغتب المذنبين وما لم تدخل جنتي فلا تأمن مكرى روح ۲۸۳۸ و دوازده قول که جناب حضرت
امیر المؤمنين قايد الغر المحجلين يعسوب المتقین جناب حضرت علی ابن ابیطالب از تورات نقل فرموده
تيمناً و تبرکاً درین رساله درج شده اول آنکه ای فرزند آدم در هر چه درمانی مرا یا وکن البته
بیابی که منم اجابت کنندهٔ دعاء ۲ آنکه از رنج پادشاه مترس چند انکه بادشاهی من باقی ست ۳ آنکه
از قهر من ایمن مباش تا از صراط نگذری ۴ آنکه آفریده ام همه اشیا را از برای تو و ترا از برای
خود و تو خود را فنای چیزی کردی که انربرا ی تو آفریده ام ۵ آنکه در طلب روزی متردد
مباش که در تربیت نطفه و مضغه و علقه عاجز نشدم از گرده نانی که بتو رسانم عاجز می شوم
بکمال قدرت تر از عدم بوجود آورده ام و بدین درجه و مرتبه رسانیده ام و هر روز روزی ترا
میرسانم و تو خود را بیهوده محتاج دیگری میکنی و آبرومیریزی و وقت ضائع میکنی و از غیر من
روزی میخواهی فرد زنها ر پے لقمہ مبرآب رُخ خویش * آئینه صفت خاک خور و آب نگهدار *
۶ آنکه از برای رزق اندیشه مکن و خوف را بخود راه مده چند انکه خزانه مرا به رمال یابی ۷ آنکه
من دوست دارم ترا باید که تو هم دوست داری مرا ۸ آنکه همه کس از اهل و عیال میخواهند ترا از برای
خود ومن ترامیخواهم از برای تو۔ ۹ آنکه مرا هشت بر تو فریضه اسلام و تراست بر من روزی سرسیل الفضل
له بمعنی امیر زنبوران شهد و آن زنبورینر باشد کلانتر از تمامی زنبوران شهد و هر جا که رود همه زنبوران شهد تابع آن باشند و مجازا بمعنی سرکرده قوم
و لقب جناب حضرت مرتضی علی رض بوده زیرا که در هنگام خلافت انحضرت تمامی مومنین صادقین در هر امر تابع و پیرو آنجناب بودند ۱۲ ع
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
