BrowseSiyāḥatnāmah-ʼi sih qitʻah-ʼi rū-yi zamīn dar 29 rūz : Āsyā, Āvrūpā, Āfrīqā / muʼallif va saiyāḥ-i ān Maḥmūd Ṭarzī ; tārikh-i tālīf va siyāḥat 1304 → page 303

Page 303

Siyāḥatnāmah-ʼi sih qitʻah-ʼi rū-yi zamīn dar 29 rūz : Āsyā, Āvrūpā, Āfrīqā / muʼallif va saiyāḥ-i ān Maḥmūd Ṭarzī ; tārikh-i tālīf va siyāḥat 1304 · pages 1–693


Page image — the source of record

Scanned page 303 of Siyāḥatnāmah-ʼi sih qitʻah-ʼi rū-yi zamīn dar 29 rūz : Āsyā, Āvrūpā, Āfrīqā / muʼallif va saiyāḥ-i ān Maḥmūd Ṭarzī ; tārikh-i tālīf va siyāḥat 1304

Machine transcription

صحيفه ٢٩٦ سياحتنامه سه قطعه روی زمین جلد دوم بنیاد داده، و برای اداره آن دایره يك وزیری بنام ( ناظر معارف ) تعیین نموده است . بناءً علیه از چگونگی نظام و قانون معارف افغانستان جویا شدم . حضرت پدر — این بیاناتی که جناب پاشا فرمودند در مملکت ماهنوز اینگونه افکار و تصورات در معرض تصور و تفکر جلوه ننموده خلقت و طبیعت هر انچه بخشیده همانست . ناظر پاشا — پس معلوم میشود که هنوز هيچ يك مكتبي به اصول جدید برای تحصیل علوم و فنون تأسیس نیافته باشد ؟ حضرت پدر — هزار افسوس که نی ! ولی امید است که بهمت باذ شاه غیور و هوشمند افغا نستان امیر ( عبدالرحمن ) خان چنانچه بسی آثار نافعه دیگر بر وی کار آمده این امر جلیل نیز ظهور و بنیاد گیرد . پاشا — اما درینوقت از همه چیز اقدم توسیع و تعمیم معارفست ، و بفكر من چنان میرسد که اگر در اول امر بقدر بیست تا بیست و پنجنفر شاگردان افغان در استانبول بیایند و در مکتبهای مختلف اینجا از هر فن داخل شوند و بعد از تحصیل، بعضی از انها برای آموختن فنون مختلفه به اوروپا فرستاده شده بعد از تکمیل و تحصیل به افغانستان برگردند آنوقت اصول وضع و بنیاد معارف در افغانستان کسب سهولت میکند ، زیرا تادانایان این امر از اولاد خود وطن بهم نرسد ، ونه بینند که چگونه بنیاد میبایست نهاد، کار پیش نمیرود. و اگر بنیاد معارف را مردمان اجنبی در وطن شما بنهند بدرد شما نخواهد خورد . زیرا او لا مصارف آن بسبب تنخواه های گزاف آن ها بیشتر میشود . ثانياً بنابر قول ( کس نه خارد پشت من جز ناخن انگشت من ) دیگر کسی بر شما چنان دل نمیسوزاند چنانچه خود شما بر خود دل بسوزانید .

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Ṭarzī, Maḥmūd. Siyāḥatnāmah-ʼi sih qitʻah-ʼi rū-yi zamīn dar 29 rūz : Āsyā, Āvrūpā, Āfrīqā / muʼallif va saiyāḥ-i ān Maḥmūd Ṭarzī ; tārikh-i tālīf va siyāḥat 1304, page 303. Kābul, Maṭbaʻah-ʼi Mubārakah-ʼi ʻInāyat, 1333 [1915]. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. http://hdl.handle.net/2333.1/crjdfn89. Machine-transcribed text, Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0179/303.
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0179/303
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record