{"book":"adl0179","page":303,"text":"صحيفه ٢٩٦ سياحتنامه سه قطعه روی زمین جلد دوم\n\nبنیاد داده، و برای اداره آن دایره يك وزیری بنام ( ناظر معارف )\nتعیین نموده است . بناءً علیه از چگونگی نظام و قانون معارف افغانستان\nجویا شدم .\nحضرت پدر — این بیاناتی که جناب پاشا فرمودند در مملکت ماهنوز\nاینگونه افکار و تصورات در معرض تصور و تفکر جلوه ننموده خلقت و\nطبیعت هر انچه بخشیده همانست .\nناظر پاشا — پس معلوم میشود که هنوز هيچ يك مكتبي به اصول\nجدید برای تحصیل علوم و فنون تأسیس نیافته باشد ؟\nحضرت پدر — هزار افسوس که نی ! ولی امید است که بهمت باذ\nشاه غیور و هوشمند افغا نستان امیر ( عبدالرحمن ) خان چنانچه بسی\nآثار نافعه دیگر بر وی کار آمده این امر جلیل نیز ظهور و بنیاد گیرد .\nپاشا — اما درینوقت از همه چیز اقدم توسیع و تعمیم معارفست ، و\nبفكر من چنان میرسد که اگر در اول امر بقدر بیست تا بیست و پنجنفر\nشاگردان افغان در استانبول بیایند و در مکتبهای مختلف اینجا از هر فن\nداخل شوند و بعد از تحصیل، بعضی از انها برای آموختن فنون مختلفه به\nاوروپا فرستاده شده بعد از تکمیل و تحصیل به افغانستان برگردند آنوقت\nاصول وضع و بنیاد معارف در افغانستان کسب سهولت میکند ، زیرا\nتادانایان این امر از اولاد خود وطن بهم نرسد ، ونه بینند که چگونه\nبنیاد میبایست نهاد، کار پیش نمیرود. و اگر بنیاد معارف را مردمان اجنبی\nدر وطن شما بنهند بدرد شما نخواهد خورد . زیرا او لا مصارف آن\nبسبب تنخواه های گزاف آن ها بیشتر میشود . ثانياً بنابر قول ( کس نه\nخارد پشت من جز ناخن انگشت من ) دیگر کسی بر شما چنان دل نمیسوزاند\nچنانچه خود شما بر خود دل بسوزانید .","chars":1375,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0179/00303.jpg","first_page":1,"last_page":693,"title":"Siyāḥatnāmah-ʼi sih qitʻah-ʼi rū-yi zamīn dar 29 rūz : Āsyā, Āvrūpā, Āfrīqā / muʼallif va saiyāḥ-i ān Maḥmūd Ṭarzī ; tārikh-i tālīf va siyāḥat 1304 سياحتنامۀ سه قتعۀ روى زمين در ٢٩ روز :سياحتنامۀ سه قتعۀ روى زمين در ٢٩ روز","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0179/303","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0179/canvas/303","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0179/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0179_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}