BrowseKābul ʻilmī, adabī, ijtimāʻī, tārīkhī → page 1649

Page 1649

Kābul ʻilmī, adabī, ijtimāʻī, tārīkhī · pages 1–3124


Page image — the source of record

Scanned page 1649 of Kābul ʻilmī, adabī, ijtimāʻī, tārīkhī

Machine transcription

شماره ( ششم ) سال دوم نومرة خصوصی (۱) كابل KABUL قسمت علمی تربیت اطفال (۳) طفولیت بقل‍م شهزاده احمد علیخان درانی مدیر انجمن ادبی ( از سن یك الی سه ساله ) كودك فی الجمله بامور حیات آشنا شده و میداند چگونه باید زیست كند ! مخصوصاً درین مرحله فكر و اراده او طبعاً متمایل بدو امر می شود اولا : تصرف كردن در چیزی ثانی ایجاد و تركیب چیزی . حتی این دو امر در تمام مدت عمر مكنون و منظور انسان میباشد . و مشاغل صحیح انسان نیز حقیقتاً همین چیز است . راز ترقی حقیقی نیز در همین مسئله مخفی است یعنی كه قوت قبضه نمودن نسبتاً ك‍م‍تر و خواهش ساختن بیشتر در انسان متقاضی میباشد . كودك . وقتا كه ملتفت میشود كه دستها و پاهای او آله كار كردن است و بوسیله آنها ۵۳۰

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Kābul ʻilmī, adabī, ijtimāʻī, tārīkhī, page 1649. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0986/1649 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0986/1649
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record