Machine transcription
شماره ( دوم ) سال دوم مجله کابل ( ٧٦ )
و در سال ٥٨٩ قلعه کول را کشاد هنگامیکه شهاب الدین بغرض تسخیر ولایت بنارس
از افغانستان عسکر کشید قطب الدین پنجاه هزار عسکر سواره از ملاحظه سلطان عبور
داده و بصفت مقدمه الجیش در بنارس هجوم برد این هجوم قطب الدین باندازه دهشت ناک
بود که تمام از ذوی چپچند رای شهریار بنارس مغلوب و خودش مقتول گردید ، شهاب الدین
بعد ازین فتح تا اقصی بلاد بنگاله بتاخت و بقول فرشته یکهزار معابد هنود را تخریب نمود ،
پس از عودت شهاب الدین در افغانستان قطب الدین اجمیر را که با جگگذار بود بصورت
قطعی اشغال و مستقیما نشیمن گاه حکام افغانی قرار داد و در سال ٥٩١ ولایت گجرات را
بتاخت ، قطب الدین یکباری هم بدریار غزنی عزیمت نموده و پس از عودت او در ٥٩٢
بنای جامع کبیر او در دهلی با تمام رسید ، متعاقباً قطب الدین در رکاب شهاب الدین بیانه را
فتح نمود و در ٥٩٣ در تلافی شکستی که از راجهای راجپوتانه و نهر واله دیده بود با اتفاق
عساکر امدادی افغانستان و ژنرال های نو وارد غزنی از قبیل اسلام خان ،
اسد الدین خان ، ارسلان خان غلجائی ، نصیر الدین حسین ، اعز الدین مؤید ، شرف الدین
محمد غوری ، بنهر واله عسکر کشیده سرداران راجپوت را شکست سختی داد
و درین جنگ معروف پنجاه هزار مقتول و بیست هزار اسیر از دشمن گرفت و بعد ها
بگجرات کشید ، در سنه ٥٩٩ ولایت کالنجر را باجگزار و پنجاه هزار هندو را مسلمان ساخت
و از انجا بفتح کالپی عازم و شهر مهوبه پای تخت او را اشغال نمود ، پس از ان بداون را
مسخر کرد و در سه شنبه ١٨ ذی قعده ٦٠٢ هجری بفرمان سلطان محمود غوری در لاهور به
تخت سلطنت هندوستان جلوس نمود و بقول خورشید جهان ملك بتنی متی ( متی قبیله از
افغان است ) را بخطاب خانعالم و وزارت مملکت و ملك قاورد متی را بخطاب خانخان و سپه
سالار کل اودوی هندوستان مخاطب و مقرر ساخت ، سلطان قطب الدین در ٦٠٣ بگوشمالی
تاج الدین یلدز غوری عازم پنجاب و از آنجا وارد شهر غزنی شد و بعد از عودت در پنجاب
در سال ٦٠٧ هجری در لاهور وقتیکه چوگان میباخت از اسپ اوفتاده و بمرد .
آرام شاه پسر قطب الدین بعد از فوت پدر تاج دولت بر سر نهاد ، ولی در کمتر از سالی
ضعف اداری و عشرت پرستی او در ارکان دولت تولید فتور نموده هنود از تأدیه باج
١٩٦
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
