Page image — the source of record
Machine transcription
۸۹
مگر چنان معلوم میشود که بچه تا یک مدت چشمهای خود را بروشنی قائم مانده نمیتواند
چنانچه اگر شما روشنی را در خانه از طرفی بطرفی ببرید طفل چشمهای خود را
بدنبال او گشتانده نمیتواند، در حقیقت بچه فقط از تاریکی بتبدیلی روشنی آگاه
میشود، لاکن آن تبدیلی را بکدام تبدیلی نواحی منسوب کرده نمیتواند یعنے
از آوردن چراغ باوطاق این حالت وقتیکه یعنے بچه بکدام تبدیلی محسوسه محض
آشنا میشود، در انوقت آغاز اعمال عقلیه میشود، این حالت ابتدائی عقل را
تحسس میگویند.
ادراک
بچه در اعمال عقلیه خود بسیار زود بترقی شروع میکند یعنے از حالت شناختن
تبدیلی محسوس شده گذشته بآن حالت میرسد که تبدیل را بشی اصلی منسوب بچه
کرده میتواند یعنے چون شما چراغ را بخانه ببرید در انوقت بدیدن روشنی از روی
نه فقط آثار خوشی نمایان میشود، بلکه رفته رفته چشمهای او بر چراغ قائم ماندن
شروع میکند، و ببردن چراغ اینسو یا آنسو چشمهای خود را بدنبال آن میگیرد تا
این تحسس را بشی بیرونی منسوب کردن فقط کار ذهن است، چرا که در حالت
ابتدائی عقل برای بچه همین تحسس پیدا شده بود وبس، نه چیز دیگر گویا تحسس
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.