Page 62

۵۵ رای برادران و همسایگان خود را میکنند، و برخلاف رایشان جرات رفتار ندارند همچو رای عموم طلبای مدرسه هم بر هر طالب علم یک اثر خاص میبخشد، مدرس را باید که ازین اصول قدرتی فائده بر دارد، لذا از مثال و مقال خود، رای طلبا را چنان بسازد که آنها کارهای نیک و عادات ستوده را پسند کنند سوء خیال و اعمال را بنظر نفرت ببینند - نتیجه این خواهد شد که طلبای لواز که عادات بد دارند از ترس رای طلبای دیگر درست خواهند گشت (۵) شوق پیش شدن - خواهش پیش رفتن طلبا را همواره ترغیب داده باید و تفتیش کار هر روزه، و امتحان هفته وار، برای حصول این مطلب خیلی مفید میباشد، و گاه گاه باید نیم طلبای یک جماعت با نیم دیگرش مقابله شود، طلبای کارگریز را نیز رشک شایق تعلیم میسازد، و چون از سبب شوق تعلیم سراپا بکار درس مشغول میباشند، لذا سوء خیال و شرارت نیز در آنها پیدا نمیشود، وجذبه پیش رفتن طلبا آنها را نیز ترغیب میدهد که در حسن اخلاق هم خوب باشند، و اینطور پابندی قواعد ضبط خود بخود میشود ولی مدرس بر حذر باشد که جذبه رشک طلبا از حد اعتدال گذشته صورت حسد اختیار ننماید.