BrowseʻIlm al-taʻalīm → page 332

Page 332

ʻIlm al-taʻalīm · pages 1–719


Page image — the source of record

Scanned page 332 of ʻIlm al-taʻalīm

Machine transcription

۳۲۵ طریقۀ تعلیم جماعت دوّم چون بچه ها در خواندن فقرات با قاعده و مواد بخوبی مهارت بیابند از کتبی که در آنها حکایت های خورد باشند آغاز باید نمود که مضمون آنها مناسب و مفید و دلچسپ باشد و طرز بیان چنین باشد که در دلها ی آنها شوق خواندن پیدا شود ـ مذاق آنها ترقی کند آهسته آهسته تحریک جذبات شود ـ عباتر کتاب سلیس باشد ـ فقرات خورد و قابل فهم باشند ـ تعداً الفاظ نوز یاد نباشد ـ لاکن مطابق ترقی و استعداد جماعت باشد ـ جانور و غیره که بیان آنها در کتاب باشد ـ تصاویر آنها رسم شده باشند ـ سبقها بتدریج مشکل شده برود علاوه بر این چند نظم دلچسپ ـ آسان و نصیحت آمیز هم باشند ـ که از خواندن آنها علاوه از اخلاق لطف و حظ هم حاصل شود ـ چونکه ترقی آینده و عادات خواندن بچه ها ها زیاده بر تعلیم همین وقت منحصر میباشد ـ لہذا ضروری است که خواندن با قاعده و بسیار محنت آموخته شود ـ اغلاط بخوبی اصلاح شود ـ عادت بصحت تلفظ و تغیر لحن ـ و وقف مناسب قوہٰ فهمیدن خواندن پیدا شود ـ ہر سخن آنقدر تکرار شود که صورتها و آواز های الفاظ بخوبی ذہن نشین شان شود

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
ʻIlm al-taʻalīm, page 332. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0938/332 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0938/332
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record