Page image — the source of record
Machine transcription
ساعی باشند که درینقدر مدت قلیل فائده زیاد بردارند، و نیز مدرسین را لازم است
از حالات خانگی بچه ها واقفیت پیدا کنند، تا اندازه توانند که بیرون مکتب
درست تربیت بچه ها میشود یا نی، هرگاه در تربیت نقصان وکمکی باشد
درست وپوره باید نمود، و هرگاه برکمال باشد ممد و مددگار آن باید بود -
ولی نخستین از بهر مدرسین لازم است که از همه پیش بفکر آن باشند که آیا تربیت
طلبا بمکتب قابل اطمینان هست یا نی، مانند ترمی هوا Ventilation
روشنی اطاق (Posture Light) طرز نشست طلبا، مطابقت کار مکتب
با استعداد طلبا، زیادت و کمی سبقها با اعتبار مضامین، ترتیب در میان
کار وبازی، نگرانی قواعد وبازی - امور فوق را مدرس مدنظر داشته
می بیند که آیا طلبا اینطور کار میکنند که هم صحت شان قایم ماند وهم نشو ونما
قوای جسمانی شان بتناسب باشد، مدرسین میتوانند از دلنشین ساختن
سبقها وتحمل همه قوای طلبا بطور تناسب، قوای عقلیه شان را هم
تربیه نمایند، وهمینطور خود نمونه گشته طلب را تنبیه نمایند که کارهای
مقرره خودشانرا بدرستی سرانجام دهند، مدرسین میتوانند از عرضه نمودن
اصوات صحیح و غلط، خیال فرض در دل شان پیدا نمایند، و آنخطه را که
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.