Machine transcription
فتوحات اسلامی (۵۲۱) ذکر کوچ کردن فرنگیان بطرف نطرون
و تمام همین نگهبانانه آثار دیدند گردید چونکه عسقلان خراب گردید پادشاه انگلترا
بپادشاه صور مراسله فرستاد گفت تو نه مناسبت پادشاهی داری و نه لیاقت
لشکرکشی شنیدی که سلطان صلاح الدین عسقلان را خراب مینماید و تو بجای
مانده مشقتی نمیدادان چون خبر شدی که سلطان شروع بخراب کردن نموده
است میبایست بزودی میرفتی و آنها را کوچ داده بدست دیگره آنها را مالک
میگردیدی بدون مقاتله و قلعه بندی چرا از خراب کردن آن معلوم بود که
نگاهداشتن آن عاجز بودند اگر بجای تو من میبودم امروز عسقلان بدست ما
میبود مگر یک برج چیزی از وی خراب میگردید و فرنگیان در ماه محرم سنه
خمسصد و هشتاد و هشت عسقلان را مالک گردیده مجدداً آباد نمودند بعد چون
سلطان صلاح الدین عسقلان را خراب کرد بطرف رمله و قلعه آن را خراب
نمود و کلیسایی (لد) را خراب کرد بعد بطرف شهر قدس رفت و ان استحکام
تمام نمود و جمیع ذخیره و یراق آنها را ببندید و قواعد و اسباب و تمام مایحتاج
آنرا مقرر فرمود و هشتم ماه رمضان واپس با ردو آمد و در مدت مقیم بودن
فرنگیان بیافا پادشاه انگلترا از اردو بیرون شد چند نفری از لشکریان همی
همراه بودند که نفری مسلمانان بسروقت شان رسیده بدانها مقاتله سخت نمودند
و پادشاه انگلترا اسیر گردید یکی از لشکریان خود را فدای وی نموده پادشاه را خلاص
نمود و خود لشکری بجای پادشاه اسیر شد و اندران مدت واقعات میان
جماعت مسلمانان و جماعت فرنگیان واقع گردید لکن نصرت برای مسلمانان بود
ذکر کوچ کردن فرنگیان بشهر نطرون
سلطان صلاح الدین دید که فرنگیان (یافا) را لازم گرفته و نمیروند و در تعمیر آن
شروع کردند سیزدهم ماه رمضان بود که از منزل خود کوچ کرد بطرف نطرون
رفت دخیمه خود را برافراشت پادشاه انگلترا بخدمت سلطان ایلچی فرستاد
صلح طلب گردید همچنین ایلچیان میفرستادند نزد پادشاه عادل برادر سلطان
تا اینکه قاعده گذاشتند که پادشاه انگلترا خواهر خود را به پادشاه عادل بتزویج
بدهد و شهر قدس و شهر هائی ساحل که بدست مسلمانان میباشد تا پادشاه
عادل واگذار باستند و شهر عکاد شهر هائی که بدست فرنگیان است بجوابر
پادشاه انگلترا برسد زیاده بر مملکت دریائی که از شوهر اول آن بدان میراث
رسیده بود (عاد) ، این سخن را بر برادر خود سلطان صلاح الدین عرض
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
