Machine transcription
۳
و هفت صدو بیست روپیه میگرفت، بنابراین آنمعلم را گفتم شما برین فریق کار کنید آنمعلم
مکتب گفت که حال تشکیل تبته شده، معلم طر نصید از زیاده از سی روپیه داده نمیشود گفتم
قبل برین هر معلم نو، مدت یکماه کار مفت میکردم، بعد دریافت کار مقرر مینمودم، اگر
ناخوب می برآمد واپس موقوف میکردم، عوض او را خودم یا بتوسط کدام نگرانی
می ساختم، و ازین رفتار من همه زیردستان بخوفی داشتند، وحال این معلم در جداً
بیکار است بگیرد؟ قبول کرده نتوانست تعجب کرده گفتم؟ سبحان الله متارع
پانزده روپیه را نود روپیه میخرند و نقص لکها روپیه را فائده هزارها روپیه تعلیم داده اند
تضیع عمر گرانمایه اطفال هنوز یک نقص اضافه برانست، زهی معارفخواهی، وزهی
قلب چلانی، بلکه در بعض مکاتب نود روپیه را برده و کار یک پیسه را نکرده
از حاضری و حرف ناشناسی پسران معلوم است، خیر است زمانه هرچه میکند
مگر تا یک درجه، نه تا آخر، واصلاح آن وابسته بیک توجه علمحضرت حما یوریست
و مدیر برای یکفریق کلمه پشتو بازا را نوشته میکند، آنها میخوانند، و برای فریق دیگر
که آنهم در حصه اول است (ند) را مینویسد آنها خوانده نمیتوانند، مدیر قهر میکند،
معلم میگوید جناب مدیر صاحب کار سه حرف نده (ای و) و موقوف
بعد آن، و اضافت در حصه اول میشود، و درین نوشته شما (شود) موقوف بعد و او
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
