Page image — the source of record
Machine transcription
ـ ٤ ـ
و شاگرد نیز در وقتیکه اشیا را اشرح و تفصیل میدهد
يك يك شكل را بر سر منبر پیشر و بخود مانده شرح کند ،
رسم : رسم خط مستقیم ، منکسر ، منحنی ، دائره ، مثلث ، مستطیل.
مفردات سال دوم ابتدایه
دینیات : اوقات نماز، اذان ، تفصیلات وضو و تیمم و حفظ اذکار وضو.
پروخالی رکعتهای نماز ، نماز بجماعت ، حفظ دعای بعد
از نماز فرض ، نماز تراویح ، نماز جمعه ، نماز عیدین ، قرائت
رساله دوم دینیات ، قرائت نصف پارة آخیر قرآن کریم
از سورة العلق تاسورة الفيل .
انتباه : معلم باید این چیز ها را به شاگرد عملاً بفهماند تا در ذهن
شاگرد بماند از هر بچه باید سوال کند ـ
فارسی : تکمیل پروغرام سال دوم صوت غازی قرائت فارسی
دوم ، حفظ معنی لغات ، حفظ دو غزل اخلاقی ، نوشتن
جمله های که در کلام مروجه تذکار میشوند نقل کردن
از هر درس کتاب بقدر پنج سطر . حسن خط
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.