Page image — the source of record
Machine transcription
سال چهارم نمبر ۱۰
دانش از الطاف بی پایان جل شانه اوست نزهی بر قلب می بخشد هوای کاشتش
ای خوشا طفلی که دائم در کنار دانش است در حقیقت این چمن یکسر بهار دانش است
زود باش ای خامه بر اوصاف آن شاه جهان آن ادیب کامل الاطوار را زیبا نگر
زانکه مدح حضرت او افتخar دانش است قابش از جوش معانی لاله زار دانش است
شهریار پر صفات و عزو تمکین و وقار در سرا پایش نمی بینم بجز علم و هنر
زانکه اعداش برومند سبزه زار دانش است لاجرم ز انفاس معنی سر دو چار دانش است
دوستانش فرق عزت بر فلك افراخته گرچه مسلم از کمند عقل بیرون مانده است
دشمنان در قید رأیش سنگسار دانش است گفتگوی نکته اش عیناً فشار دانش است
گویم از اوصاف این اخبار برفیض و اثر زانكه اين فرحت بعالم اشتهار دانش است
فقط تحرير يوم سه شنبه ۲۷ ماه محرم الحرام سنه ۱۳۳۳ دستخط حقير خدايار بيك تخلص مسلم
«تمثال فرخ فال»
ذات شوکتسمات اعلیحضرت سراج الملة والدین بادشاه ترقیخواه دولت علیه خود مختار افغانستان که در همین روزها عکس گرفته شده
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.