Page image — the source of record
Machine transcription
( ٢٥ )
در مساجد خود رفته بقرار قاعده مکتب سبق بدهند
على هذا القياس در برك کمند ودو بندی وغیره که شش
هفت کروه مسافه دارد فقط سیاهه بچه ها و ملاهای
سابق شان تیار کردیم تا وقتیکه در (خوشی) مکتب تاسیس
یافت و آن قلعه ها بسته و پیوسته داشته مقتضى يك مكتب
علیحده است معلم خوشی نگرانی مساجد دهات آنسو
را نماید ـ علی ذلک النهج بادخواب شاهانه چارنجصد
خانه را مالك بوده و بفاصله چهار کروه از کلنگار دور
افتاده مكتب جدا گانه میخواهد ورنه غیر ازین حسرتیکه
در حال جاهل ماندن اطفال آنجا بدل اهلی معارف را خواهد
یافت موقع شکایت برای سکنه مالیه ده پیدا خواهد
شد چنانچه بعضی اظهار آن هم کرده اند که افزونی
روپیه بر کل باشد و استفاده يك جزو ما نبود در برکی راجان
باوجود حاکم نشینی از امید هائیکه می پرورا نیدیم خیل
کم آمديم (عسى أن تحبوا شيئاً وهو شر لكم) بعد از نصائح
و مواعظ و کشش و کوشش بسیار از نفس شهر یکه بایه تخت
لهو کرد است فقط شصت وهشت نفر طالب العلم داخل
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.