Machine transcription
(۹)
میرسد - حضرت (محی الدین غوث اعظم) میفرمایند -
درست العلم حتی صرت قطبا - ونلت الفضل من مولی الموالی
علم را درس کرده قطب شدم و از مالك مالکان بفضل
نائل گشتم - شیخ سعدی رح ترجیح مکتب را بیان مینمایند -
صاحبدلی بمدرسه آمد زخانقاه
بشکست عهد صحبت اهل طریق را
گفتم میان عابد و عالم چه فرق بود
تا کردی اختیار از ان این فریق را
گفت این کلیم خویش بدر میبرد زموج
وان جهد میکند که بگیرد غریق را
در عهد سلطان محمود (رح) غزنی ها عروس المساجدی
داشت و در پهلوی آن کتبخانه که در آنزمان کتابهای
قلمی چند لك مجلدات را دارا بود و آنها بمطالعه طلابی
می آمد که بتعداد هزارها در حجره های مسجد مذکور
روز و شب مصروف به تحصیل بودند - اینقسم مدرسه ها
که در زمانه عروج اسلامی رونق افروز جهان بود
بسبب جهل و نادانی خلف نا اهل بی نام و نشان شد از
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
