Page image — the source of record
Machine transcription
در مکتب با ادب بنشین - وقت سبق بچپ و راست منگر - از حرف بد و دشنام
پرهیز گن - دشنام بسیار کار زشت است - هر چه خوب است اختیار کن :
سبق نهم
سعادت - اعتبار - کمال - بخت - ہنر -
ہر کہ علم ندارد بدبخت است - بے کمال ہمیشہ غمگین است - ہر چہ ہست
کمال و ہنر است - از بیکاری چه می آید - ہر کہ علم آموخت سعادت
حاصل کرد - بے ہنر ہر جا خوار و بے اعتبار است :
سبق دہم
مکتب - لحظہ - سلام - متوجہ - حفظ - خانه - راه -
وقتیکه از مکتب بخانه آئی بر مادر و پدر سلام کن بحرف استاد متوجہ
باش - هر چه استاد گوید حفظ کن و هر لحظه تکرار سبق می کرده باش -
در راه مکتب بازی مکن و بیهوده مگرد :
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.