Machine transcription
۹۱
س س ش ش
ص ض
ط ظ
ع غ
چیست و این چه ، و باز کتاب را پنهان کرده ، از هر یک میپرسم ، که مثلاً ، ت
چند نقطه و کجا دارد ، و ب ، چند و کجا دارد در هر کدام باید که جواب صحیح گفته باشید.
بمد بطریق مغالطه یعنی ، باز می واون، میپرسم که پ ، چند نقطه بالا دارد ، باید شما بگوئید
بالا هیچ ندارد ، سه نقطه بزیر خود دارد ..... تا انکه هر یک را خوب پخته شناسید هیچ
غلط نکنید، حال بگوئید این چیست مبتدی ، « ج » معلم ، این سه نفر دیگر
برادران اویند، که اینهم بصورت هر چهار باهم برابراند ، و بنقاط فرق میکنند ،
نام این دومی اول را همان است که میدانی، چند کرت بگو ، مبتدی ،
«ج ج ج ج » این سومی که هیچ نقطه ندارد « ح » حلقی است ، و ان دیگری
که یک نقطه بالای سر خود دارد ، خ است ، حال این هر دو را تکرار کنید مبتدی
ح خ ، ح ، خ ، ..... معلم ، یکی از شما « اَ » میخواند ، و ان دیگری ، « ه »
از هیچکدام درست نیست بکه ان « ح » است و این حرف قرانی ست، در صحیح
کردن ان خوب کوشش کنید، چون سگ که ، خ ح ، میکند ، شما هم بکنید
من که استاد شما هستم در کار قران شریف صحیح کردن ان نمی شرمم - شما
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
![Scanned page 96 of [Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah]](https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0320/00096.jpg)