Page image — the source of record
Machine transcription
( ۱۹۳ )
خواهند شد .
شاعر — گفت : بسیار مبارك . چون چنین است فردا آمدن مخلص
تانرا بساعت چند مساعده میفرمائید ؟
فلورا — گفت : این راه میباید که خود جناب تعیین بفرمائید .
شاعر — بعد از قدری تفکر گفت : اگر مناسب باشد در وقت چاشت .
فلورا — گفت : خیلی خوب خیلی خوب ! فردادر وقت چاشت تشر
یف شما را منتظرم .
اینست که بنا برینقرار داد شاعر هر روز بصیغیۀ فلورا رفت و آمد را
بنا گذاشت . وایندرسیکه پیش ازین درصفحۀ ما قبل بیان کردیم بیست
و ششمین در سیست که فلورا از شاعر گرفته بود .
والحاصل « شاعر » بعد از انکه درس ( فلورا ) را شنید ، و تحسینیکه
درخوردش بود ایفا نمود درس تازۀ دیگر را داده از حضور فلورا وداع
نمود ، وبچابکی تمام از كوشك بدر آمد .
وقتیکه فلورا در كوشك تنها بماند آهسته آهسته قدم زدن وعمیق عمیق
تفکر کردن بنا نهاد بعد از ان توقف نموده خود بخود این سوالرا ایراد
کرد [ آیا باز اینچه سود ابسرم جا گرفته ؟ گمان میبرم که حالاباز مرغ دلم
بشاخسار عشق پرواز کردن میخواهد . مگراین معلم نبود ! بلکه استاد
عشقم گردید ! بلی بلی ! حواسم را دگر گونه می بینم . بخوبی میدانم که
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.