Page image — the source of record
Machine transcription
صحيفه ٤٣ محاربه روس و ژاپان جلد اول
افرادیکه قرعۀ عسکری آنها کشیده میشد بروجه آتی ست :
فى صد عدد
« کسانیکه شهادتنامه های مکاتب عالیۀ ابتدایی را دارند ١٦ » «
« شها دتنامه داران مکاتب عادیۀ ابتدائیه ١٤ » «
« اعمال اربعه دانان ٢٦ » «
« از اعمال اربعه بیخبران ١٦ » «
مقدار مکاتب ابتدائیه امروزه روزه نجا و زاز « ٢٦٠٠٠ » است . عدد طلبه که درین مکاتب دوام میکنند در سنه « ١٩٠١ » « ٤٠٦٠٠٠٠٠٠ » بود . عدد معلمین آن « ٩٢٠٠٠ » بالغ شده است .
در تدریسات مکاتب ابتدائیه بتربیۀ مدنیۀ اطفال خیلی سعی و اهتمام میورزند . در مکاتب عادیه تحصیل کردن جمناستيك امريست مجبوری .
ژاپونها بهر نوع مشقتها و زحمتها بنهایت درجه متحمل و مقاومت بدنیه شان خیلی زیاد است . اما در ظاهر حال كوچك و پست قامت و ناتوان دیده میشوند . این است که این مسئله بوقار نفس ژاپونها گران آمده در باب جمناستيك آرزو و هوس شان بیشتر میگردد تا آنکه باین واسطه يك چند سانتيم قد بر درازی قامت شان ، و یکچند پاو گوشت بر تنومندی بدن شان افزوده شود .
این جدول آتی مقدار سعی و تحصیل یکهفته وار مکاتب عالیۀ ابتدائیه را نشان میدهد :
ساعت
« علم اخلاق ٨١ »
« قرائت و کتابت ٦٢ »
« حساب ٤٠ »
« جغرافیا ٨ »
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.