BrowseĀʼīnah-ʼi ʻirfān majmūʻah-i tārīkhī, ʻilamī, adabī, ijtimāʻī, akhlāqī, tarbawī → page 85

Page 85

Āʼīnah-ʼi ʻirfān majmūʻah-i tārīkhī, ʻilamī, adabī, ijtimāʻī, akhlāqī, tarbawī · pages 1–545


Page image — the source of record

Scanned page 85 of Āʼīnah-ʼi ʻirfān majmūʻah-i tārīkhī, ʻilamī, adabī, ijtimāʻī, akhlāqī, tarbawī

Machine transcription

٢٦ عالمه و فاضله راست میآئید . مثلا زینب خانم استاد صدها مرد مثل امام سیوطی میباشد. خلاصه تماشا و تحصیل علم هر کدام گپ دیگر است. اگر زنها تحصیل داکتری کنند و همشیرگان و مادران خودر انرا داو کنند خوب است یا زن را مرد اجنبی معالجه نماید؟ البته زن را زن باید تداوی کند . اگر زنها خیاطی آموزند لباس خود و نسوان هم صنف خود را دوزند خوب است یا مردان بیگانه ؟ اگر زنها زرگری (چه برای شان استعمال زیور جایز شرعی است) هر گونه بافندگی و خامک و چکن دوزی و سائرہ که بزنها جواز و لزوم دارد خود آموخته سازند ، بافند و دوزند خوب است یا رجال ؟ همچنین اگر زن تعلیم دیده بوده فرزند خود را تا هفت سالگی حفظ الصحه ، دینیات ، اخلاق و معلومات فنیه و مدنیه را در خانه ـــ خواه ذکور خواه اناث اولاد خود را ـــ آموخته آموزند مطبعه شیر محمد

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Āʼīnah-ʼi ʻirfān majmūʻah-i tārīkhī, ʻilamī, adabī, ijtimāʻī, akhlāqī, tarbawī, page 85. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0116/85 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0116/85
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record