BrowseĀʼīnah-ʼi ʻirfān majmūʻah-i tārīkhī, ʻilamī, adabī, ijtimāʻī, akhlāqī, tarbawī → page 86

Page 86

Āʼīnah-ʼi ʻirfān majmūʻah-i tārīkhī, ʻilamī, adabī, ijtimāʻī, akhlāqī, tarbawī · pages 1–545


Page image — the source of record

Scanned page 86 of Āʼīnah-ʼi ʻirfān majmūʻah-i tārīkhī, ʻilamī, adabī, ijtimāʻī, akhlāqī, tarbawī

Machine transcription

۲۷ خوب است ؟ یا بسبب بی علمی و جهالت فرزندان خود را تلف و جاہل سازند. بجای تربیه ، فرزندان را ضرب کنند . دوزنند و بواسطۀ ترس و بیم دروغ گو ، گریز پا ، لا ابال نمایند : گذشته ازین زن حافظ اخلاق مرد و مدیر تربیۀ خانه و اولاد است . باید او را خوب نگاهداشت . خلاصه آنقدر اشیا و وظیفه که برای زنها لازم است با علم و صنعت آنرا مردان از زنها کشیده غصب نموده اند و نسوان مظلوم را از ان علم و صنعت محروم داشته اند . غیر از روفتن ، پختن و شستن (که کار خادمه ها است) دیگر هنر و علم نمانده . از چارچوب کلکین تا بمسافه کدام مربع پی میبرند ؟ از آب پاشی روی برنده بکدام قانون تبخیرات واقف شده اند . از جوشیدن آب درجۀ غلیان کدام مایع را می فهمند ؟ بنابران اسرار

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Āʼīnah-ʼi ʻirfān majmūʻah-i tārīkhī, ʻilamī, adabī, ijtimāʻī, akhlāqī, tarbawī, page 86. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0116/86 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0116/86
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record