BrowseĀʼīnah-ʼi ʻirfān majmūʻah-i tārīkhī, ʻilamī, adabī, ijtimāʻī, akhlāqī, tarbawī → page 430

Page 430

Āʼīnah-ʼi ʻirfān majmūʻah-i tārīkhī, ʻilamī, adabī, ijtimāʻī, akhlāqī, tarbawī · pages 1–545


Page image — the source of record

Scanned page 430 of Āʼīnah-ʼi ʻirfān majmūʻah-i tārīkhī, ʻilamī, adabī, ijtimāʻī, akhlāqī, tarbawī

Machine transcription

شماره ۱۲ ۳۹ جلد سوم، سال دوم آموخته فراموش کرده . اینک حال حاضر این طفل و چگونگی تربیه که درباره او صرف کرده ام در پنج فصل شرح میدهم : ۱- با وجود اینکه علاقه حیات سابقه او منقطع نشده بحیات اجتماعیه معتاد ساختن . ۲- حساسیت او را با چیزهای خیلی محرک بیدار مسر کردن گردید. ۳- احتیاجات تازه تولید کرده و بواسطه اینکه مناسبت او با شیای محیط زیاد شود، افکار او را توسیع نمودن . ٤- بواسطۀ قانون مبرم احتیاج و ضرورت بممارسه ها و تقلید ها در تکلم عادت دادن . ه - بنا بر احتیاجات مادی در عملیات خیلی بسیط فکری داشته آنرا در مواد تعلیمیه تطبیق کردن. I معتادی بحیات اجتماعیه : طفل در حیات انزوائی بحر العین

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Āʼīnah-ʼi ʻirfān majmūʻah-i tārīkhī, ʻilamī, adabī, ijtimāʻī, akhlāqī, tarbawī, page 430. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0116/430 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0116/430
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record