Machine transcription
شماره ۱۴ ۳۶ جلد سوم: سال دوم
که وا کردن یک دروازه را نیز میدانست . هرگاه
بالای طاقی غذا گذارده شود : در وقت گرسنگی نیز
عقلش کار کرده نمیتوانست که زیر پای خود کرسی گذاشته
از آنجا بگیرد : مرام خود را با شارت نیز از افاده عاجز
بود. با وجود اینکه سببی در میان نبود : از یک حالت
حزن سخت با یک قهقهه بلند متغیر میگشت . با هر گونه عواطف
اخلاقیه لا قید بود و تنها گرسنگی خود را حس میکرد : حظ
ومسرت خود را در استفاده ذائقه مییافت ، ذکای
این طفل عبارت بود از یک چند فکر غیر مرتبط که رفع احتیاج
بکند : موجودیتش از حیات حیوانیه فرقی نداشت .
(....) در راپور خود اظهار میداشت که این طفل
هیچ گاه قابل تعلیم و تربیه نیست و باین مسلک فلسفی افتاد
فکر خود را ترویج میکرد . گمان میرفت که فن، علی الحساب
یک فکر احتمالیست :
من درین فکر نبودم . بر عکس او معتقد بودم که
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
