Machine transcription
شماره (۵، ۶) ۸ جلد سال اول
بودن، میوه ها، و نابودن اغذیه تازه است گدام کردن
را تعلیمش داد، همیشه دستگیری نکردن شکار با لیف
ساختن بعضی حیوانات مجبورش کرد.
تعلیم یافتنش این چاره ها را راجع بچه بود؟ منبه او
بتدارک آنها چه بود؟ منبه او فهمش قربانیت بود، یکی
را سیلاب قربان کرد. تا دیگرسی پناه بردنرا در ارتفاع
کوه ها لازم یافت. آنرا سردی جسم جامد و بی حرکت
ساخت، تا دیگری، ضرورت تدفئه را دانسته
طریقه افروختن آتش را پیدا کرد، چندی را گرسنگی
کشت تا دیگران گدام کردن را یاد گرفتند بسیاری
را معاشرت حیوانات در کوه ها تلف کرد، تا دوباره
در دشت فرو آمده خانه ها تعمیر کرد، قربانیت بود
که تغییر و تحسین کرد، قربانیت و عبرت است که تبدل
و ترقی میکند.
حیوانات هر یک بزور بازو و قوت آلات دفاعیه خود
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
