Machine transcription
فتوحات اسلامی
(٣٤٣)
بر آمدن تکین بعهد اسلام
ذکر حملهٔ ترک چین بتسخیر بلاد اسلام
ترکان چین با عدد کثیر که زیاده از سه هزار خرگاه بود و آن طایفه را بورند و از جلیشان
طایفه خطاییه بود که سابق ممالک ماوراء النهر را متملک شده بودند در سنه چهارصد
هشت بعزم تسخیر بلاد اسلام از چین بر آمدند چون بلاساعون که نزدیکی بلاد
اسلام و پادشاه آن صالح ودین دار و محب علم و علما ربوده طمغان نام داشت بمرض مبتلا
شده امتداد مرض او ترکان را بطمع انداخته قصد ممالک او را کرده بعض بلاد متصرفه
او را متملک شده اموال و اهالی را اسیر و غارت ساختند بعد که بقرب بلاساعون
رسیدند و در بین شان و بلده مذکوره زیاده از هشت شبانه روز مسافت باقی نماند
صورت واقعه بسمع طمغانخان رسید از درگاه احدیت عافیت و صحت اسئلت نموده
که بعد ازین که تیغ کین را از کفار گرفته و ناموس اسلام را محافظه کرده انچه تقدیر
قضا و قدر باشد درباره وی مجری شود چون دعای وی بهدف اجابت رسید
حق جل و علا او را شفاء داد عساکر زیاد جمع آورده با کناف و اطراف دیار اسلام
خط فرستاده استمداد مدد و همدردی را نمود یک لک و بیست هزار الجاری
از مسلمانان به نزد او جمع شد بعد مکه ترکان از صحت پادشاه و اجتماع اهالی
اسلام مسبوق شدند بوطن خود و اپس مرجعت نمودند طمغانخان سه ماهه راه
تعقیب شان نموده تا که بشان الحاق شده شبیخون زد و تخمینا دو لک را قتیل
و یک لک را اسیر ساخت و از ظروف طلا و نقره ساخت چین و دواب و خرگاه غیرها
باندازه غنیمت گرفت که حصار آن متعذر بود بعد که باطمان بوطن خود بلاساعون
مرجعت کرد مرض او عودت نموده اشتداد یافت تا انکه سبب فوت وی شد
رحمته الله علیه قصه وی مثل قصه سعد پسر معاذ رضی الله تعالی عنه است که در غزوه
خندق مجروح گردید دعا نمود که حق جل و علا او را باقی گذارد که انتقام خود از بنی
قریظه گیرد حق جل و علا او را مستجاب کرده پس از انتقام جرح آن سیلان کرده جرعه
شهادت را نوشید پس از فوت طمغانخان سلطنت و امارت وی به برادر او ارسلان خان
قرار گرفته ملقب بشرف الدوله شد
غرفه يمين الدوله سلقا محمود بر لاهند وافغانا
چون یمین الدوله بعزم تسخیر کجهرا به که از دیار هند محسوب است و پادشاه آنرا
بیدا نام داشت و ممالک عساکر زیاد در تحت تصرف داشت بسنه چهار صد و سه
از غزنین برآمد و در بین راه طایفه افغانیه که جمیع شلوگها و کوه نشین بوده
بلا ساغون شهر یکه
در سرحد ترکستان واقع است
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
