Machine transcription
حصه سیرت حضرت علی کرم اللہ وجہہ
(۵۱۴)
فتوحات اسلامی جلد ثانی
از اسپ فرود آمده شمشیر خود را که مانند شعله آتش بود کشیده نزد علی رضی الله عنه
آمد هر دو باهم درگیر سوار پیش آمد علی گفت چگونه با تو مقابله کنم من پیاده
و تو سواره عمرو از اسپ خود فرود آمد بغضب شمشیر را بالا کرد بر فرق امیرزد
امیر سپر بر سر گرفت شمشیر آن ملعون از سپر گذشته بسر مبارک رسیده
چیزی مجروح ساخت درین هنگام حضرت امیر بعون الهی و قوۀ حیدری
بضرب شمشیر گردن آن ملعون را انداخت جسد خبیث او بر خاک غلطان کردید
علی ؓ آواز خود را بتکبیر بلند کرد آنحضرت ﷺ و آله آواز تکبیر را شنیدند و دانستند
که علی ؓ بر عمرو غالب گردیده وی را کشته است بعد از ان علی رضی الله عنه
تکبیر و تهلیل گویان نزد آنحضرت رسید آن سرور حمد و ثنای خدا وند را
بر زبان رانده سروروی مبارک علی بوسیده وی را دعا کرد درین حین
عمر رضی الله عنه گفت چرا زرهی او را که در عرب مانند آن زرهی نیست نگرفتی
حضرت علی ؓ گفت وقتیکه من او را ازخم زدم عورت او مکشوف شد
از ان شرمیده گذشتم و لخته تم که علی ؓ او را گرفتن اسباب او ترک کرد
و گفته اند که در ایام جاهلیت چنین رسم بود که قاتل کالای مقتول خود را
نمی گرفت ـ قضیه علی ؓ در فتح خیبر چنان است که آنحضرت ﷺ فرمودند فردا برایتی
بکسی میدهم که خدا او را داد خدا بر او دوست دارد و گریزان نیست
حق تعالی بدست او افنج میکند و همچنان شد که خیبر بدست علی ؓ فتح کردید
ابو رافع ازاد کرده انحصرت فرمود و قتیکه علی ؓ را انحضرت بیبرق خود را داده
بطرف خیبر فرستاد همرا ه او رفتم چون قریب خیبر رسیدم مردمان خیبر
بمقابله بر آمدند امیر المومنین علی ؓ با ایشان مقابله کرد مردی از یهود بشمشیر
حواله حضرت علی نمود که سپر از دست او افتاد علی ؓ در وازه آهنی را که در
قلعه خیبر بود بدست خود کنده سپر میکرد و بادی مقابله منمود تا حق تعالی
آن قلعه را فتح گردانید بعد از مقابله آن دروازه را به پس پشت خود
انداخت که مسافه دوری آن هشتاد شبر بود ابو رافع گفته با چند نفر
که از انجمله هفت نفر عیال بود هر چند کوشش کردیم نتوا نستیم که دروازه مذکوررا بجائی
جا بگر فرموده که به چهل نفر امتحان کردند برداشته نشد در نگروایت
ابو بیهقی که بعد از فتح هفتاد نفر جمع شده بودند تا وی را بجای او بگذارند
در کتاب شرح مواقف مذکور است که علی ؓ فرمود من در وازه خیبر را بقوه
عمل
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
