Page image — the source of record
Machine transcription
صفحۀ ( ۱ ) سال اول ـ مجلۀ کابل شمارۀ ( ٩ )
آدرس
محل اداره : جاده ارگ انجمن ادبی
عنوان تلگرافی : کابل انجمن
» مخابرات : با انجمن
مجلۀ کابل
اشتراك
کابل : ۱۲ افغانی
ولایات داخله = ١٤ »
» خارجه = نیم پوند انگلیسی
طلبۀ معارف نصف قیمت
مجلۀ ایست ماهوار : علمی ، ادبی، اجتماعی، تاریخی
۱٥ دلو ۱۳۱۰ هـ ش = ٣ فروری ۱۹۳۱ م
بقلم آقای غلام جیلانی خان اعظمی
علم و تربیت
علم و تربیت دو اسم مترادفیست که غالباً در اذهان توام و مشترك شناخته میشوند ! علت این تعرف مشترک هم لزوم وحدت و ضرورت مفاد و مدلول آنهاست که در موقع تطبيق وعملیات یکی بدون وجود دیگر آن اثبات ماهیت و حقیقت کرده نمیتواند !
مثلاً شخصی را از کدام کتاب علمی چیزی می آموزانند و برای اینکه آنچیز در عقل وحواس متعلم تاثیر بخشیده و منتج نتیجۀ گردد البته معلم ذهن و حافظه و ناطقه و بالاخره ارادۀ متعلم را به تطبیق و اعتیاد آن موضوع حاضر ساخته و بکار می اندازد ؛ پس آنچه شاگرد فهمیده علم است ! و آنچه معلم زحمت کشیده تربیه است که توام بعلم در حق شاگرد خود مبذول داشته ! اما درعین زمان شاگرد از معلم خود علم و تربیه فرا گرفته است یعنی از کتاب علم و از معلم تربیت .
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.