BrowseKābul ʻilmī, adabī, ijtimāʻī, tārīkhī → page 1905

Page 1905

Kābul ʻilmī, adabī, ijtimāʻī, tārīkhī · pages 1–3124


Page image — the source of record

Scanned page 1905 of Kābul ʻilmī, adabī, ijtimāʻī, tārīkhī

Machine transcription

شماره ( هشتم ) سال دوم نمره خصوصی ( ۱ ) كابل KABUL قسمت علمی بقلم شهزاده احمدعلیخان درانی مدیر انجمن ادبی « تربیه اطفال » ( ٥ ) در اروپا و امریکه معلوم کردن اندازه ذهنی اطفال حسب ذیل است : ۱ - دریافت نمودن مدارج مختلفه اذهان اطفال ( طلبه ) تا ترتیب ذکاوت و غباوت طلبا شده از سبب سستی رفتار طلبای کند ذهن در رفتارطلبای ذکی مانعی واقع نگردد . ۲ - میلان طبع اطفال را دریافت نموده طریقه تعلیم را مناسب حال اطفال تجویز کرده شود . ۳ - دریافت نمودن تناسب قوای ذهنیه اشخاص بالغ العمر واطفال . ٤ - تخمین نمودن جذبات غالب ومغلوب اشخاص بالغ العمر وطلبا . ۷۳۰

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Kābul ʻilmī, adabī, ijtimāʻī, tārīkhī, page 1905. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0986/1905 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0986/1905
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record