Page image — the source of record
Machine transcription
شماره (سوم) سال دوم مکتوب از روما به بغداد (۸۹)
توهین است) بلکه از مأخذی دیگر گرفته که قدیمتر و صحیح تر بوده اقلا تعلق باین خبر داشته زیرا تا اندازه که مامیدانیم و میتوانیم حکم کنیم آنست که : تیو دورا دران وقت خانم سناتور تیوفیلکت بود وبناء علیه اشکالی وارد آید اگر فرض نمائیم که تیو دورا خودش را بخلیفه مکتفی عرضه داشته و امری اکید از خلیفه بوی رسیده وخلیفه جوان قشنگ خوش منظری بوده (۱) (مکتفی در سنه ۹۰۸ بعمر ۳۱ یا ۳۲ وفات کرده)
از عبارة غزولی استنباط میشود مکتوب ملکه فرنگ حاکی بوده از خلاف بین برنطیه و رومية كبرای قدیم و همین محتمل است زیرا باوجدان و رجال آن عهد و تمایل سیاسیه آنها موافقتی میکند و باین سخن دانشمند غریغوفیوس اشارتی کرده درطی کلام از نقود یکه پاپا سرجیوس سوم سکه زده کلمه (سلامة وطن) بران نوشته بود و آن نقود مهیج تذکار رومای قدیم وعزت گذشته آن بوده
اما آنچه در مکتوب از عهد و پیمان (یا وصله و پیوند ، چنانچه در مکتوبست ) بین خلیفه و برنطیه می نویسد درست نمی نماید و به اثار بیخ سرمیخورد بلی مکتفی و بادشاه روما ليون ششم ارسال رسائل و هدایا باهم نموده اند در سنه ۲۹۱ ه (۹۰۴م) (۲) مگر باز در بین شان محاربه عود کرد و آتش قتال برافروخت تا حدی که امر غرامت اسیران که بماه ایلول سنه ۹۰۵ (۲۳۹ه) شروع گردید انجام نیافت زیر الشکر روما اسرای مسلمانها را با خود برداشته و بغته برگشتند . و همین غدر (۳) ایشان بامسلمانها در برانگیختن نزاع و جدال کافی بوده و مکاتبه یا نوشنخوانی از صلح وغرامت جز در سنه ۹۰۷ در بین طرفین وقوع نیافت و فعلا دران سنه امر غرامت هم جریان نیافت جز در سنه ۹۰۸ و آن در خلافت مقتدر (۹۰۸ – ۹۳۲) بوده .
مشکل است اگر بطور قطعی از مکتوب تیود و را بحث رانده گوئیم شاید غرض از ان حصول منافع معلومه سیاسیه بوده یعنی طوریکه استاد صاحب مقاله فرض میکند تیود ورامسا عدتی از خلیفه بر علیه عرب افریقا میخواسته که در انوقت معاونی داشتند بعلت مستعمره که ازانها بر
( ۱ ) طبری ۱۱ : ٤٠٤ مکتفی میانه قد خوشکل خوش موی بوده سروریئش موی بسیاری داشت وکتاب الصلة عريب ص ١٢ ب . ج ) .
(۲) رجوع بتالیف استاد فاسپلیف (۳) طبری ( ۱۱ : ۳۹۴ ) و مسعودی در مروج بيك طبق آورده.
۲۹۷
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.