Page image — the source of record
Machine transcription
شماره (اول) سال دوم
افغان در هندوستان
(٦٣)
کی آن لاهور بود ، یکنفر نائب الحکومه ویکنفر سپه سالار نظامی از غزنی گسیل وانتخاب
سایر مامورین افغانی از اختیارات آنها شمرده می شد یکباری هم هانسی در عهد شهزاده مجدود
بصفت پایه تخت دویم افغانی در هند قرار گرفت . قسم دیگر ولا یات هند آز ا دی داخلی
داشته در تحت ادارۀ راجه های بومی بصفت ممالک تحت الحمایه و با جگذار دولت افغانستنان
اداره میگردید ، این قسمت مؤخرالذکر در سیاست خارجی خود قهراً تابع اراده و پلیتیک
غزنی واقع و ابداً قادر بر حرکات مخالفا نه نبودند .
غوریان و هندوستان :
بعد از انکه اعزلدین حسین جهانسوز بتفصیلی که معلوم ست بنیاد سلطنت غزنویه را
بر انداخت وخردش وپسرش ملك سيف الدین محمد در گذشت ، غیاث الدین محمد ســـام
( ٥٥٨ - ٥٩٨ ) پادشاه افغانستان شد وشهاب الدین محمد معروف سپه سالار افغا نستان
گردید ، شهاب الدین محمد بعد از تامین ملتان وفتح ولایت اوچه ( در کنار نهرپنج ند ) در سال
٥٧٤ به گجرات تاخت واز بهیم دیورای شکست خورد ، واین هنوز اوانی است که
خسرو ملك غزنوی حکومت سواحل سند و پنجاب در دست داشت. شهاب الدین در٥٧٥ مکرراً
از غزنی در ولایت پشاور ( بقول فرشته بگرام یا پرشور یا فرسور ) رفته شورشیان را
مغلوب نمود ودر ٥٧٦ عسکر به لاهور کشیده ملك شاه پسر خسرو را پر عمل گرفت ، در
سال ٥٧٧ بجانب دیول ( مربوط بسند ) شتافته و تمام سواحل راست نهر سندرا اشغال کرد ، و در
سال ٥٧٨ لاهور را متصرف گردیده قلعۀ سیل کوت را ( میان آب راوی وچناب ) بنا نهاد
و حسین خرمیل را در آ نجا حاکم گماشت در سال ٥٨٢ شهاب الدین لاهور و تمام ولایت آنرا
بصورت قطعی فتح کرده به علی کرماج سردار غوری خود تحویل داد ، و خسرو ملك را با پسر
وفامیاش محبوساً بدربارغور گسیل نمود تا در یکی از قلاع مشیده هزا رجات حالیه محبوس شدند .
اما محارب مشهوره شهاب الدین فاتح در هند از سال ٥٨٧ هجری آغاز می کندوشهاب الدین
در انسال بغرض تسخیر قلب هندوستان از غزنی حرکت مینماید مستر ملیسون در تاریخ
افغانستان شرحی ازین محارب ذکر می کنداو میگوید : ـ ( شهاب الدین بعداز الحاق پنجاب
به دوسال به اولین حمله در ما ورای در یای ستلج مبادرت نموده و در سال ١١٨٦ مسیحی
٦٣
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.