Machine transcription
۲۸۳
به شاخجوی عام جنوبا متصل است بزمین علا فقیر الله قطعه بیست و چهارم دو جریب شرقا متصل
است بزمین بایع مذکور غربا متصل است بزمین هادی مذکور شمالا متصل است بجوی
قنات عالیجاه خانعلوم وجنوبا متصل است بشاخجوی عام قطعه بیست و پنجم دو جریب
شرقا متصل است بحریم زمین مزدور مذکور غربا متصل است بقطعه بیست و چهارم مذکور
شمالا متصل است بحریم قنات عالیجاه رفیع جایگاه خانعلوم ایضاً از چهار سهم
يكسهم از يكمر قلعه که واقع است در موضع مذکور و محدود است به این حدود شرقا وشمالا
متصل است به خندق قلعه مذکور غر با و جنوباً متصل است بصحن قلعه مذکور بجميع حقوقها
و مرافقها بمبلغ پنجهزار و نوزده روپیه سفید
رایج الوقت جید تمام وزن النصف دو هزار هشت صد نه روپیه موصوفه ووقت آن که از تسلیم
مشتری مذکور تمام و کمال اخذ وقبض نموده و بایع مذکور از دعوی كذب درین افراد
ابرا نموده و كان ذلك عند محضر من المسلمین مشهود
دو مهر در اخیر باسم قمر الدین و یحیی ممهور است
در گوشه طرف چپ بالای کاغذ و در حصه وسطی حاشیه طرف راست يك طغرا مهر
بزرگ و مدور دوجا انعکاس یافته است سجع مهر چنین است | المتوكل على الله خادم شرع
نبی فتح الله | سنه مهر ١١٤٥
در حاشیه طرف راست بالای کاغذ پنج طغرا مهر كوچك و يك طغر امهر بیضوی شکل
بزرگ انعکاس یافته است :
مهر ربیع اول : محمد کریم - سنه مهر ۱۱۲۷
«بيضوئ شكل كوچك متصل آن : عطامحمد - سنه مهر ١١٥٠
« « « سوم خوانده نشد :
« « « چهارم (سمندر) سنه مهر ١١٤٠
« « « پنجم (گل محمد ) سنه مهر ١١٥٤
« « « بزرگ سجع او این است: |
بفضل حق ز الطاف شهنشاه بكام دل رسید ه صبغت الله
سنه مهر ١١٦٣
در حاشیه طرف راست این عبارت نبشته است :
مقر مذکور : گندم رنگ گشاده ابرو میش چشم بلند بینی نرمه گوش واس(راست)
سوراخ سیاه ریش خوش قد سی و پنج ساله عمر
دیوان رسائل
از آغاز این عنوان مجلل میخواهم خواننده را با مورد از التحریر شاهی عصر شهر یاران
درانی و تشکیلات عهد سلطنت زمانشاه غازی آشنا بسازم و آن شخصیتهائی را که درین
رشته تقرب جسته و دائما مصدر خدمت و گاهی مرتکب خیانتی شده اند بصورت مدلل
بشناسانم.
در عصر اعلیحضرت شهنشاه زمان دفتر خاصه همایون و یا دیوان انشاء را که در سابق
به آن دو نام یاد میشد درین دوره باستناد اوراق تاریخ بعنوان | دیوان رسائل | مبدل
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
