Page image — the source of record
Machine transcription
۳۷۱
(۲) برای طلاب جمله سامان ضروری مهیا باشد. و بر نهجی نشسته باشند
که همه آنها تخته سیاه را بخوبی دیده بتوانند -
(۳) بعد از ین حرف - لفظ یا جمله را بر تخته سیاه باید نوشت.
و در وقت نوشتن بیان هم باید کرد.
(٤) تحلیل حروف وغیره باید نمود. و سوی مور مشکل توجه خاص طلبا را
جلب باید کرد.
(٥) یک دو مرتبه نقلیه را بر سر طلاب باید کرد.
(٦) چون طلاب نقل نمونه شروع کنند - در آنوقت مدرس را باید
که در میان جماعت گشته غلطی هر یک را اصلاح نماید.
(۷) بعد از ان صحت اغلاط عمومی را بهدستی طلاب بر تخته سیاه
باید نمود.
(۸) باز سر طلاب دو سه خط پیشروی خود تحریر باید کرد.
(۹) پیش از خاتمه درس معلم را باید که جمله کتابچه ها را ملاحظه نموده نمبر بدهد
طلبائیکه محنت و کوشش کرده باشند. آنها را تحسین و آفرین باید نمود
و سست و بی پروا ها را تنبیه باید کرد.
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.