BrowseʻIlm al-taʻalīm → page 297

Page 297

ʻIlm al-taʻalīm · pages 1–719


Page image — the source of record

Scanned page 297 of ʻIlm al-taʻalīm

Machine transcription

۲۹۰ آنست که مضمون بخوبی فهمیده - و دلنشین طلاب گردد و در دل بخوبی نقش شود- توضیحات بر دو قسم میباشند- اوّل آنکه اثر آن از دیدن پیدا میشود دوّم آنکه اثر آن از شنیدن حاصل میشود- اوّل را توضیحات مرئی(MISTbleillustrations) دوّم را توضیحات لفظی (Verbalillstration) میگویند توضیحات مرئیه مشتمل بر اشیاء - نمونه‌ها- نقشه‌ها- تصاویر میباشند- ما اوّل بیان توضیحات لفظی مینمائیم- توضیحات لفظی بذریعه این توضیحات شما تصورات مجرد را بالکّل صاف و واضح کرده میتوانید مثلاً میخواهید حیوانات «گوشت‌خوار» را توضیح بکنید گفته میتوانید شیر گرگ و غیره حیوانات گوشت‌خوار گفته میشوند- از ایثار چه مراد است آنرا شما بذریعه مثال واضح کرده میتوانید- چنانکه سر فلپ سدنی بوقت مردن گلاس آب را با وجودیکه او بسیار تشنه بود خود بخورد بیک سپاهی زخمی داد و خود تشنه مرد، همین طور هر که مقابل ضروریات دیگرے ضروریات خود را هیچ خیال نکند- باین صفت موصوف میباشد. بوقت

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
ʻIlm al-taʻalīm, page 297. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0938/297 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0938/297
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record