Page image — the source of record
Machine transcription
٢٦٦
طلبا می فهمند یا نی ۔ لهذا مدرس وقتیکه سبق میدهد بذریعۀ سؤالات معلوم کند
که طلبا تا کدام حد استفاده می بردارند۔ پس در طریق عهدۀ تعلیم عمده
هر دو طرز شامل است۔ یعنی طرز بیان و طرز سؤال ۔ یا به الفاظ دیگر نشان
دادن و سؤال کردن ۔
خوبی درس دادنرا اینطور اندازه میکنند۔ که مدرسین بیانات سوًالا را
بکدام تناسب و بچه خوبی و خوش اسلوبی یکجا کرده استعمال میکنند۔ هرگاه
در سبق واقعات زیاد طوری باشند۔ که از مشاهده ذاتی طلبا بیرون
باشند۔ در آنصورت ضرورت بیان زیاد میبا شد ۔ و وقتیکه کدام سبق را
اعاده بکنید ۔ یا از ادراک و فهم و قوت دلیل کار بگیرید ۔ در آنوقت زیاده تر
سؤالات پرسان کنید ۔
خلاصه
(۱) تعلیم بدو قسم داده میشود ۔ :۔
(ط) بذریعۀ تقریر ۔
(ب) بذریعۀ سؤالات ۔
(۲) در صورت واقعات از طرز تقریر کار بگیرید ۔ در وقت آموختن اصول
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.