Page image — the source of record
Machine transcription
۱۰۷
ومناسب استعمال اعاده چیست، یا د باید داشت که در شوق واعاده بهمان
تعلق میباشد که در دو نسبت های معکوس میباشد، البته معنی نسبتهای معکوس را
شما میدانید، در چنین نسبتها چون مقدار یک جنس زیاد شود، بهمان نسبت مقدا
جنس دیگر کم میشود، مثلاً از زیاد شدن مزدور مقدار وقت مطلوبه کم میشود،
و همینطور برعکس این، پس هر مضمون که زیاد دلچسپ باشد در ان توجه خود بخود
قائم میشود، بدینباعث ضرورت اعاده کم میشود، برعکس این اگر هر قدر اعاده
کدام سخن یا واقعه بار بار کرده شود رفته رفته دلچسپی آن کم شده میرود، بهما نقدر
میلان توجه هم کم میگردد، مثلاً اگر کدام نظاره دلکش را بینیم ما آنرا سالها
سال فراموش کرده نمیتوانیم چرا که توجه کامل خود بخود سوی آن میشود بر عکس
این ضرب زبانی، گردانهای صرف و نحو - سنه تاریخ و اصطلاحات جرافیه وغیره
چنین مضامین هستند که در آنها ضرورت اعاده زیاده میباشد، بدینباعث
در آنها دلنشینی نمیماند، و میلان توجه هم کم میشود.
از بیان فوق ظاهر است که چون مدعای سبق همین باشد که معنی
و مطلب در ذهن نشین بچه ها شود، مدرس باید که استعمال مناسب تمثیلات
و تشریحات بنماید و کوشش بکند که طلبانفس مضمونرا بالفاظ خود گفته بتوانند،
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.