Page image — the source of record
Machine transcription
۱۰۱
(۳) آشنا شدن را بتبدیلات محسوس تحسس میگویند.
(۴) تحسس را بکدام شی خارجی منسوب کردن ادراک میگویند.
(۵) نتایج عمل ادراک یعنے صاف تصور کدام شی را درک میگویند
(۶) همه طریقه های مختلفه که ازان علم حاصل میکنند، آنها را حواس میگویند
(۷) بذریعۀ هر قوت ذهن که عمل ادراک میشود آنرا مدرکه میگویند.
(۸) در تربیت قوت مذکره چهار اصول را مد نظر باید داشت :-
(ا) همه اشیای ضروری موجود باشند.
(ب) تعلیم زبانی باشد.
(ج) اشیا را نشان داده طلبا را بگوئید که خود آنها خواص آنها را بگوئید
(د) هر چه طلبا معاینه کنند، باید که تصویر آنرا هم ضرور بدست خود بکشند.
فصل چهارم
قوت حافظه (MEMORY)
قوت حافظه چیست
تعریف حافظه را بذریعۀ یک مثال ما در سابق بیان کرده ایم، همه شما میدانید.
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.