BrowseKhulāsah-ʼi sharḥ-i Ṭarz Amānī dar taʻlīm-i ibtidāʼī musammaʹ bih Miftāḥ al-taʻlīm → page 28

Page 28

Khulāsah-ʼi sharḥ-i Ṭarz Amānī dar taʻlīm-i ibtidāʼī musammaʹ bih Miftāḥ al-taʻlīm · pages 1–41


Page image — the source of record

Scanned page 28 of Khulāsah-ʼi sharḥ-i Ṭarz Amānī dar taʻlīm-i ibtidāʼī musammaʹ bih Miftāḥ al-taʻlīm

Machine transcription

۲۷ بهر زبان که در سبقهای ما بعد شان می آید بخوبی دانسته مبتدی نموده باشند و بیت‌ها هر چه درین کتاب متن از هر باب بیاید بالضروره حفظ نماید، چون بحساب ابجد رسد، الفاظ آنرا حفظ نماید بعد اوّلاً احاد را تکرار و حفظ نموده بعد عشرات و مآت آنرا، و اینهمه کار یکروز است گر برای آنانکه در کار تعلیم بدانند، امّا آنانیکه طریق تعلیم را یاد ندارند، اگر بیکباره خودش یاد گرفته باشد هنوز از جمله خرق عادات میشمارند، صفحه ۹۰ ۲۳ :- چون بارقام نه گانه اعداد باقسام مختلفه واقع صفحه مذکوره ۹۰ رسد، ترکی و انگریزی آنرا بخوبی

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Khulāsah-ʼi sharḥ-i Ṭarz Amānī dar taʻlīm-i ibtidāʼī musammaʹ bih Miftāḥ al-taʻlīm, page 28. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0716/28 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0716/28
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record