BrowseMasāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān → page 84

Page 84

Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān · pages 1–277


Page image — the source of record

Scanned page 84 of Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān

Machine transcription

مسائل ہر روزہ ۸۱ بست دقیقه بعد از روز اول مکتب، در صرف و نحو امتحان میگیرد- ازین بچه های جماعت هشتم سوالات بیشماری میپرسد که پدرهای شان هم جواب داده نتوانند واد بعض شان تعلیم یافته بلند اند- این شاگرها اقلاً نه هفته در باره صرف و نحو هیچ تفکری نکرده اند- مغز هائیکه آنها داشتند عادت صرفی و نحوی را کم بیش در حیات نه هفته بیرون مکتب ضائع کرده اند و معلم درین امور همه خود را تیار نموده است تا علم فضل خود را پیش طلبه آشکار سازد- عقب صرف و نحو یک امتحان بعد دیگری میآید، چنان که میتواں توقع کرد خوب ناکامی های زیادی رخ میدهد حتی طلبه بهترین غلطی های بیشمار مینماید- پس موسم نیت و شکایت آغاز میکند چوں معلم خیالات خود را درباره شاگردها ظاهر میسازد- بروایت موثوق ترین بیان میکنیم که لااقل دوازده سال این معلم هر جماعت جدید را گفته است که آنها نادان ترین جماعت های او بودند و محض بیکاره های که مثل شان را ندیده ام حتماً باید ثلث یا نصف جماعت را دو یا سه جماعت پست تر بفرستم که بآن مناسبت شان است عادتاً طلبه متعددی را در جماعت خود نگذاشته است و چوں یکی را یکبار نمیگذارد هیچ چیز مانع آمده نمیتواند که آن شاگرد یک سال دیگر جائی بسر آرد- در ماضی مدیر و مفتش در باب بعضی مداخلت کرده بودند مسائل در تدریس پرنسیپهای مکاتب

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān, page 84. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0711/84 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0711/84
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record