Page 101

مسائل هر روزه ۹۸ فصل چهارم تدریس تفکر بطلبه - غور ملاحظه یک تعداد زیاد پروگرامهای جمعیت های معلمین را ملاحظه می کرده است تا که بداند کدام مباحث در ازمنه ما در مذاکره میآیند . در بسیار ی آنها مضمون تدریس تفکر بطلبه) نمودار است. چونکه چند سال اجرائیات این مجالس را مطالعه کرده ام اکثریت آنانکه مذاکره کرده اند، ادعا دارند که کدام قاعده معینه برای تفکر است که تدریس آن بطلبه بتوان کرد بسی تجاویز درین باره پیش کرده اند اما این جهت تکرار نمی کنیم که اگر لفظی و رسمی است در هنگام اطلاق در مکتب خانه بیهود ثابت میشود. این مشکلا مطابق روحیات عصر حاضر است که تدریس قوه تفکیر را ذکر کرده شود، گویا این یک فنی باشد که منفصل است از اجرائیات واقعی تفکر. چون یک شخص کدام تجربه فوری را بروشنی تجارب سابقه تعبیر میکند تا که او خود را بچیز نو صمیماً تطبیق داده بتواند او بیک طریقی مهم فکر میکند. چون او درباره عمل